22. Październik 2025

Kahadija Chellay zajęła drugie miejsce w europejskim konkursie „Dzieci w obliczu kryzysu klimatycznego” Kahadija Chellay zajęła drugie miejsce w europejskim konkursie „Dzieci w obliczu kryzysu klimatycznego”

Szkoła Santa Ana w Fraga (Hiszpania) przyznała drugą nagrodę w konkursie na projekt edukacyjny w ramach programu Erasmus+ „Dzieci w obliczu kryzysu klimatycznego” Kahadiji Chellay, hiszpańskiej finalistce, która została doceniona za swoją kreatywną i inspirującą propozycję edukacyjną dotyczącą świadomości ekologicznej.

Colegio Santa Ana de Fraga
Colegio Santa Ana de Fraga © Colegio Santa Ana de Fraga
Alle Bilder in Originalgröße herunterladen Der Abdruck im Zusammenhang mit der Nachricht ist kostenlos, dabei ist der angegebene Bildautor zu nennen.
Bitte füllen Sie dieses Feld mit dem im Platzhalter angegebenen Beispielformat aus.
Die Telefonnummer wird gemäß der DSGVO verarbeitet.
Kahadija Chellay pictured with two of her mentors
© Carlos Bardají

W nagrodę otrzymała czujnik środowiskowy Aranet oraz teatr Kamishibai – narzędzia, które zachęcają do obserwacji naukowych i pomagają zwiększyć świadomość małych dzieci na temat znaczenia ochrony naszej planety.

Konkurs jest częścią europejskiego projektu koordynowanego przez Wydział Meteorologii Uniwersytetu w Bonn (Niemcy), w którym uczestniczy osiem ośrodków edukacyjnych z sześciu różnych krajów. Jego celem jest promowanie odpowiedzialnych działań na rzecz klimatu, wspólnej nauki i edukacji ekologicznej wśród młodych Europejczyków.

Wyróżnienie to odzwierciedla ducha projektu „Dzieci w obliczu kryzysu klimatycznego”: dzielenie się pomysłami, wspólna nauka i podejmowanie działań na rzecz bardziej zrównoważonej przyszłości.

Wird geladen